6月教育随笔:孩子们吵架了怎么办?

时间:2015-07-08 13:44来源:未知 作者:admin 点击:

  这天孩子们在区角游戏的时候,我来回的转着看,发现建构区的几个小朋友在吵架,在抢同一个积木,我看到了之后,没有及时的过去制止,看他们怎么解决,到最后被天宇抢过来了,小浩撅着嘴有点不高兴,过了一会儿,也许是他不服气,就又去抢天宇手里的积木,我在心里想,只要他们不打起来,就先看看他们怎么办,小浩又终于抢过天宇手里的积木了,小浩把积木紧紧的握在手里,怕又被他抢去,,天宇可能是妥协了,他说:“我们一起玩好吗,拼个大房子。”结果两人一起就玩了起来。

  其实在日常的生活中小朋友的纠纷时常发生,搞些摩擦是常有的事,有时很让人头疼,小朋友之间不小心就应为纠纷而彼此受伤。但那肯定是在老师没发现的情况下。所以最终小朋友们还是要学会自己解决问题。当老师发现小朋友在纠纷时,可以先当旁观者,如果孩子解决了,就不再过问。如果孩子解决不了,再帮助解决。这样一来,不仅锻炼了孩子们的观察能力,还锻炼了他们为人处事的能力,慢慢体会与人相处的基本道理,学会面对小小的挫折,老师也要留心的观察,要公正处理,及时给予肯定,给予帮助。让孩子们明白:与人相处,要友好,友善,礼貌,平等。

 
2015年5月
 
大三班  朱玲霞